Pintaguear:
añadir pins
y tags

Mediante el uso de Pins y Tags, marca y subraya tus vídeos. Añade recursos digitales convirtiéndolos en vídeos transmedia.

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10 vídeos máximo
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Planes individuales para los que pintaguean mucho

Si tienes un dispositivo citb, durante el primer año tienes gratis el Plan Pintaguer.
* Promoción Plan Pintaguer 1 año gratis válida hasta el 23/08/2023

Plan Free

0 € / al mes

3 vídeos en total

Vídeos sin caducidad *

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Grabaciones de pantalla de 5 minutos

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* Los vídeos duran 365 días

Plan Pintaguer

2,99 € / profesor

10 vídeos en total

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* Los vídeos duran 365 días

Plan Pintaguer +

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* Los vídeos no caducan

Plan Free

0 € / al mes

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* Los vídeos duran 365 días

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Vinculación Google Classroom

* Los vídeos no caducan

* Para todos los planes, los videos subidos no podrán superar 1 Gb

¿Qué es pintaguear?

Los Pins

se usan para poner marcas en el vídeo. Indican conceptos clave, o sirven como índice. Expanden la información añadiendo recursos digitales enlazados o embebidos.

Los Tags

subrayan partes del vídeo. Son segmentos (con principio y fín) que señalan las distintas partes, las ideas más importantes, causas, consecuencias, razones…

Ejemplos de pintagueo

¿Qué vídeos pueden ser pintagueados?

Una clase, o parte de ella

Ya sea presencial, online o híbrida, graba tu clase o parte de ella y hazla accesible de forma asíncrona.

Una videoconferencia

Una reunión, un webinar, una charla con un experto, una ‘mystery classroom‘, un proyecto compartido con otra clase.

¡Cualquier vídeo!

Graba tus propios videotutoriales, importa cualquier vídeo de YouTube o sube directamente desde tu equipo.

¿Quién puede pintaguear?

Docentes

Mediante pins y tags inserta actividades de presentación (presentaciones, documentos, pdfs, etc.), actividades de práctica o evaluación (actividades interactivas, juegos, cuestionarios, etc.) y crea recursos que desarrollarán la creatividad y el emprendimiento de tus alumnos.

Enlaza los recursos en el propio vídeo, y activa la pausa automática para centrar la atención de los alumnos. Usa el vídeo transmedia como hilo conductor, como material de referencia o como recurso de aprendizaje invertido (flipped learning).

Estudiantes

Empodera a tu alumnado para desarrollar su creatividad y habilidades de comprensión y síntesis.

Aprovecha el potencial de la herramienta para que tus alumnos pintagueen: señalen ideas principales del vídeo, dividan sus partes, localicen información específica, y enriquezcan el vídeo con materiales creados por ellos mismos.

¿Qué opinan los profesionales?